问：我是一位农村学生的家长，女儿在县城里读初三。不知什么时候起，她得了一种怪病，对一切事情都过份谨慎：如生怕丢失饭卡，一天要看上十几遍；弄得整天化心忡忡的。为了改掉这个毛病，我不让她再订饭卡了，以为这下她可以安心学习，生怕丢失自行车钥匙，正在教室上课，会突然跑回宿舍看看钥匙还在不在，明明已关好了水笼头，却要回头看上七八次；一次又一次反复洗手，外出时见到厕所就想上……请问，她得的是什么怪病？怎样才能治好？　　

    答：从您的叙述来分析，您的孩子患的是典型的强迫症。　　

    强迫症是神经官能症的一种，是比较常见的心理疾病。湖南的一份调查表明，大学生有中度以上强迫症状的人达35％。医学证明，强迫症的发病年龄多在30岁以前，最早发生在十一、二岁，男性比女性多。青春期是一个动荡不安的时期，也是心理疾病多发的季节，强迫症的发病年龄多在青春期。　　

    强迫症的全称为强迫性精神官能症。它的症状正如您所叙述的那样，常常毫无必要地、不可制止地反复干一些事，虽然心里明白自己的行动没有必要，但仍要去做。如果不这样做，心里就忐忑不安。这种“认真过头”、“细致无比”的症状就是强迫症。　　

    其实，一般正常人也存在着轻微的强迫症，比如，出门前多次检查手包，看看自己是否带了钥匙，锁上门后又要推推门，检查一下锁好没有……不过，这些症状都不很明显，反应的次数和时间都不过于频繁，不致于影响到正常的学习和生活。如果这种习惯一而再、再而三地出现，最终发展到不可抑制的地步，就变成了强迫性精神官能症。　　

    强迫症在儿童时期显得比较普遍。例如，走路时数砖头，一见到小石子就想用脚踢，每到一棵树前总要拍一下，没有拍着的树非要返回去重拍一次不可。不过，这并不算病态，因为到了青少年时期，这些症状就会自动消失。相反，如果这些症状留下来并继续发展，就会成为病态心理。青春期的强迫症主要有以下几种情形：1．强迫性愿望：数楼层、数树干、数砖块、数窗户，如果数不清，就非常苦恼，非要数清不可。2．强迫性怀疑：怀疑瓦斯没关好，怀疑门没锁好，怀疑自己忘了带钥匙，非要重复地检查不可。3．有对立性强迫思维：在往自行车后座上跳时，生怕自己会跳过了，摔到另一面去；看到有人抱着小孩上凉台，就担心小孩会被扔下去等等。　　

    患这种病症的人，性格多属“内向型“。他们大多具有认真、细致、耐心、遵守纪律等优良品质，常常被人们称为“好孩子”。但是，当这些好品质极端化以后就形成了导致强迫症的性格因素：好思虑、犹豫不决、谨小慎微、多疑、胆小、做事呆板，头脑不灵活等。　　

    强迫症的形成原因有许多，而且每个人的情况有所不同，所以在这里不—一陈述了。另外，强迫症发病比较缓慢，一般不太容易引起他人的注意，所以，做为家长，应该细心地观察孩子的行为、了解他们的心理，及时加以防治。　　

    俗语说，“病来如山倒，病去如抽丝”。治疗心理疾病更是如此，不能急于求成。一般而言，心病还须心药医，药物治疗的效果是有限的，必须进行心理治疗。所以，请您不要过于焦急，首先解除孩子的心理重负。凡是患有强迫症的人，都对自己的疾取到苦恼，如果家长再埋怨他们，责骂他们，就很不利于治疗。家长在患有强迫症的子女面前，应注意以下两点：　　

    第一，有强迫症的人往往是越想改越改不掉，越改不掉越着急，越着急强迫症状就越严重，形成恶性循环。因此，如果您不断报评孩子因强迫症产生的反常行为，就很容易加重他们的心理疾病。　　

    第二，教会孩子接受本来的自己。患有强迫症的少年大多愿意追求完美，对一些不如意的地方过分注意，甚至耿耿于怀，闷闷不乐，这种心态很易使病症加重。您可以告诉孩子，“金无足赤，人无完人”，一个人，只要尽自己的努力去做了，就足够了，就该接受现在的结果，不必过分地追求自我完美而责备自己。　　从心理上给孩子一个正确的疏导以后，她就会变得轻松起来，随意起来，不再刻板地思考一切事情，刻板地要求自己。　　

    此外，不要让孩子觉得自己得的是什么了不起的怪病。前面讲过，强迫症是一种很常见的神经官能症，并不是什么不治之症。请记住，您的态度将对孩子的心理疾病产生很大的影响。如果您过于焦虑和忧愁，就会使孩子内疚、自责、自卑，反使病情加重。您可以多给她安排一些有趣的活动，或是培养她其它方面的兴趣，从而使她转变注意力，用良性的刺激来代替病理性的消感体验。　　

    当然，要治愈这种心理疾病的最有效办法是找出病因。不过，由于强迫病的发病过程很缓慢，当人们发现自己患了强迫症的时候，已经很难说清楚到底是什么事情导致了疾病的形成。　　

    前面说药物的治疗效果不明显，但并不等于没有效果。如果发现孩子的心理疾病相当严重，应及时去找心理医生治疗，或是用电解治疗法及药物治疗，来减轻患者心中的痛苦。不过，最有效的方法仍然要依靠长期的心理治疗。　　

    随着社会的逐渐发展，人们所承受的生活压力也越来越大，这些心理重负，如果超过了我们所承受力，就极易导致种种心理疾病。青春期是心理疾病的多发期，引导少年安全地度过这段危险期，是每一位家长的责任。