加强培植,打造一支学习型队伍
——记广西特级教师黄华克
黄华克同志生于1966年10月16日,1986年7月参加工作,2002年6月毕业于广西教育学院政教专业本科学历,法学学士,中学政治高级教师。现任田东县第四中学主管教学副校长,还担任八年级106班的班主任,八年级104、105、106、107班等四个班的思想品德课教师。黄华克同志的先进事迹主要有:
一、师德高尚,作风优良,是学校师生的楷模
在29年的教育教学工作中,黄华克同志能够坚持党的基本路线,热爱社会主义祖国,忠诚人民的教育事业,认真贯彻执行党和国家的教育方针,模范履行教师职责,有良好的师德师风,为人师表,敬业爱岗,无私奉献。坚持育人为本,德育为先,长期担任班主任工作,遵循教育规律,关注全体学生,使学生在德、智、体、美等方面都得到和谐发展,在全面提升学生素质方面成为本校乃至全县市的楷模。
二、精通业务,严谨治学,学校教育教学成绩辉煌
近几年来在他担任学校领导期间,田东四中教育教学成绩辉煌:2009年1月被田东县委、县政府授予田东县十佳文明单位;2009年2月被百色市人事局、百色市教育局授予百色市教育系统先进集体称号;2010年5月被百色市教育局授予百色市中小学现代教育技术工作先进集体;2010年9月被田东县委县人民政府授予田东县教育教学工作先进集体;2010年11月年被百色市精神文明建设委员会授予百色市文明单位;2011年3月被百色市教育局授予百色市2010年中考质量A类县城区初中学校一等奖;2011年6月被广西教育学会授予自治区科研工作先进集体;2011年9月被田东县委县人民政府授予田东县教育教学工作先进集体;2011年12月被百色市教育局授予百色市教育科研工作先进集体;2012年3月被百色市教育局授予百色市2011年城区类初中学校中考质量一等奖;2012年9月被百色市委、市人民政府授予百色市教育工作先进集体;2013年3月被田东县教育局授予2012年中考综合成绩A类学校一等奖;2013年11月被百色市教育局授予百色市2013年城区类初中学校中考质量一等奖;2015年1月被百色市教育局授予百色市2014年城区类初中学校中考质量一等奖。
三、具有先进的教育教学理念,课堂教学形成特色,教育教学效果特别显著。
黄华克同志长期以来身先士卒,既当指挥员,又当战斗员。在担任学校领导的同时,还长期担任班主任和思想品德课教师工作,而且教育教学成果十分显著:2004年中考政治单科成绩荣获田东县B组三等奖;2007年中考政治单科成绩荣获田东县B组二等奖,2010年中考本人所担任四个班的思想品德课教学有131个考生获A+等级,荣获田东县2010年中考政治科一等奖,为学校夺得百色市中考质量壹等奖立下了汗马功劳;所担任班级的段、期考成绩均排在全县的前茅。2011年3月被百色市教育局授予百色市第一批“优秀学科带头人” 荣誉称号。2013年担任84、85、86、87班等四个毕业班的思想品德课教学,其任课的四个班有255人参加中考,A+人数达172人,A+率达到67.5%,平均每班A+人数达到43人,最多的A+人数班级85班达到48人,因而荣获百色市城区类初中学校思想品德科指导教师一等奖。
四、教育教学科研能力强,科研成果显著。
黄华克同志教育教学科研能力特别强,在主管学校教学工作的同时,长期担任田东县初中思想品德课兼职教研员和中考备考政治学科信息组成员,坚持科研兴校和科研兴教的发展意识。2001年以来,积极撰写科研论文,共获国家级论文贰等奖1次;广西优秀论文一等奖2次;广西优秀论文二等奖7次;广西优秀论文三等奖3次;百色市优秀教学论文壹等奖1次。他亲自组织实施的百色市教学科研课题《有效的合作学习策略》已经结题并荣获百色市“十一.五”科研课题二等奖;2011年5月以他为课题负责人,组织了部分骨干教师参与的自治区教育科学科研课题《初中学生学习方式的变革研究》,经过三年扎实有效的探究与实践已经于2014年9月顺利结题,丰硕的科研成果为提高学校教育教学质量奠定了坚实的基础。他撰写的关于中考备考工作的先进经验《如何做好一年一度的中考备考工作》在2013年百色市中考质量通报分析会上代表学校作了典型发言,该文章还被登载于《百色教育》2015年中考特刊作经验交流。
五、加强校本研修,积极参加继续教育学习,做好中青年教师的传帮带作用
黄华克同志长期以来负责我校教师的校本培训工作,在培训提高教师的思想政治、业务水平和教育教学能力等方面做出了显著的贡献。特别是近几年来围绕“高效课堂”和“有效合作学习”、“自主学习”等方面做了大量校本研修,他个人也能够积极参加国培或区培项目的学习,并被评为优秀学员。在日常教育教学工作中还积极做好传帮带作用,带领一批中青年教师积极开展教育教学科研活动,树立“科研兴校”的意识,使得学校的中青年教师有多位老师的课例、课件、论文等在国家、省、市、县级的比赛中获奖,辅导学生各学科竞赛曾获自治区、市级的一、二等奖,而且在近四年来,在他的指导和帮助下,已经有十二位中青年教师申报获得了中学高级教师资格,同时也为提高学校的教育教学质量提供了坚实基础和有力的保障。