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[图文]曹锐         ★★★【字体:
2012年八桂优秀乡村教师曹锐
作者:佚名    文章来源:本站原创    点击数:3114    更新时间:2014-9-15

   

    曹锐同志,男,壮族,1985年10月参加教育工作,至今已在教坛耕耘29个春秋。1991年7月中师毕业于田东县教师进修学校;2004年7月在百色师专汉语言文学专业大专毕业;1999年7月获小学高级教师职务资格。

    任教以来,他恪守《中小学教师职业道德规范》,忠诚党的教育事业,遵纪守法,坚持四项基本原则,爱岗敬业,热爱学生,教书育人,和同志团结协作,工作扎实,因此由一名民办教师逐步成长为骨干教师及领导岗位,教育教学工作能力强,工作业绩突出。多次获得优秀指导奖,并多次评为“先进教育工作者”,步入了先进模范教师的行列,赢得了领导的器重和同行的钦佩、社会的好评。

    在平马镇游昌小学任教期间,他一身兼多职,担任副校长兼教导主任,学校档案管理员,还站在教学的第一线,任语文科教学。由于该学校是撤校拼点的第一学校,也是整个平马镇第一所寄宿制小学。人们常说‘创业难,守业更难’。在人员配备不足的情况下,他带领全体教师既当爹又当娘。学校就是他的家,校园常常见到他的踪影;为了学生,在学校附近的卫生室深夜常见他的踪迹,医务人员是他的朋友。学生深夜突然生病,家长又在远离十几、二十公里外,都是他二话没说,背起病孩就走。他边摸索边总结着学校的管理,学校现已有一套行之有效的管理模式,多年来学校无一安全事故发生,经中心校聘请在全镇做了“关注留守儿童,创建和谐校园”的经验介绍。为了迎接自治区的“两基”达标验收,扫盲工作和普九的软件工作、创建合格学校,都是他一肩挑,因工作成绩突出,学校获县级教育教学目标管理达标奖,他本人2004年9月也获县级“优秀教师”光荣称号。在管理上是强者,在教学更是个能手,2006年所担任六年级毕业班班主任,有六名学生考入县级重点中学,所担任的语文科还获得县级C类二等奖。

    他关心爱护全体学生,特别是留守儿童。善于做学生的思想转化工作。多年来,不知多少名因家庭困难或学困而面临辍学的学生重返校园。如邹玉梅同学,她本身就是智弱儿童,父母离异,父亲到广东打工,成隔代监护的留守儿童,每天靠年迈的奶奶送上学,可祸不单行,奶奶于2011年因车祸离开人世,邹玉梅因无人接送而面临辍学,他陪同班主任进行家访,了解情况,妥善安排该生学习和生活。五年级陆雨同学,自打开学报名以来就隔三差五不到学校上课,打电话回家,家长说不见人,为此,他和班主任一起多次家访。经了解,由于父母长期在外打工,没有时间看管孩子,该同学成了地道的网瘾,网瘾时竟晚上偷偷去出去上网到通宵,连家长也无可奈何。为了改变该同学,他一连几次去家访动员,和家长商量,想出许多办法做该生的思想工作,让该同学通之于理,晓之于情。在他帮助下,该生戒掉了网瘾。该生现在已经安心在学校上课,并在老师的开导下改善了与父亲多年的紧张关系。

    2010年9月由于工作的需要,他调任平马镇小龙村小学校长。到任后他先理顺学校的周边关系,同时加强学校的内部管理,使教师积极参与教育教学工作。同时着力校园文化建设,优化校园环境。从南宁聘请黄师傅在学校围墙上进行壁画,使学校每一面墙都会说话,师生在浓浓的书香氛围的校园中学习、生活。由于土地升值迅速,周边的群众纷纷占用学校的土地。在资金紧缺的情况下,他亲自活动,联系上级和村部,争取项目,筹措资金,建筑300多米围墙,把整个学校及学农基地圈起来,消除学校安全隐患。大刀阔斧对教学楼进行维修,更换教室铝合金窗,教师办公桌,学生课桌,教室安装电风扇和照明灯管,整个校园焕然一新。师生们在优雅、舒适的环境生活、学习,教学质量稳步提高,在2011年小学毕业测试中,学校取得县级综合三等奖,得到社会、家长的一致好评。

    目前在小龙村小学任校长的他,带领全体教师正朝着奋斗目标一步一步迈向前进,跨入更高的台阶。



文章录入:周周    责任编辑:周美娟   
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